La maldición del arribeño.

Acá compartimos tapa y contratapa.

Ya queremos saber quién es S.V...

                                                  Edición: seño Emilce.

Sebastián Vargas

Proyecto institucional: "Fluidez lectora".

 Ayer martes 6 de junio comenzamos con la lectura compartida de la novela " La maldición del arribeño" de Sebastián Vargas. Ilustraciones de: Juan Manuel Tumburus.

    ¿Quién será S.V?

Indicios ...

Edición: seño Emilce.

Cuento n°1 de mí seño.

Y un ďía me animé...

Argentina versus Brasil.

   Si bien el cuento aún no está editado completamente en papel , ni impreso ...se mostrará una parte del libro que la seño Emilce se animó a escribir antes del mundial del 2022 ,donde salimos campeones !

Su seudónimo es BySara.

¡Se felicita a Lara alumna de 5°A por  leer parte del cuento !

Porque se aprende a leer , leyendo.

¡Esperamos que les guste!

Se agradece a Carlitos, el compañero de la señorita Emilce, por prestarle un ratito, su canción.

Edición: seño Emilce.

Cuento de mí seño .

 ¿Todos somos iguales en mi aula?

    Hoy tenemos el honor de escuchar la lectura en voz alta, de nuestro compañero Mateo Rodríguez de quinto grado A.

Felicitaciones Mateo, cada vez nos leés mejor.

Edición: seño Emilcé.

Lectura compartida

Lectura en voz alta

Y un día terminamos de leer la novela de Sebastián Vargas , "Son tumiques" .

Donato.

Lara.

Ciro

                                          Massimo.

Romeo.

                                                           Aarón.

                                                            Mateo.

Para recordar...

• Leer con expresión.
• Hacer una pequeña pausa ante una coma. 
• Hacer una pausa más prolongada ante un punto.
• Repetir la palabra o la oración en caso de no haber leído claramente.
• Leer con un tono claro para que el oyente pueda disfrutar, escuchar, aprender...sin esfuerzos.

Edición : seño Emilce.

 

¡Borradores y una sorpresa!

En camino a tener nuestras propias obras literarias.

Para crear , hay que imaginar.

Tambien hay que poder hacernos entender.

Por eso tenemos que escribir lo mejor posible y los borradores son un excelente herramienta para aprender a revisar, ver  qué podemos mejorar  y entre otras cosas enrriquecer nuestros escritos.

Tener planificado que no puede faltar es de gran ayuda a la hora de escribir.

Compartir nuestras opiniones o ideas , ver el efecto que causa en mí compañero/a profe...tambien no da una idea si vamos por el camino deseado.

A veces escribir lleva mucho tiempo.

¿Se entiende lo que estoy contando?

¿Utilizamos el formato adecuado?

borradores por todas partes

¡Esta etapa me encsnta!

Con las netbook los cuentos y leyendas comienzan a tomsr forma...

¡A seguir creando pequeños dinosaurios de la ciencia, que se viene dentro de poco nuestro primer publicación impresa!

Seño Emilce feliz! 

Fluidez lectora.

Lectura en voz alta.

Para leer cada vez mejor hay varios consejos:

• Practicar lectura sólo /sola o con otros/as personas.
• Respetar los tiempos de las comas y los puntos.
• Darle expresión.
• Entender lo que leo.Si es necesario leer más de una vez el texto , el párrafo , la oración...
• Leer textos apropiados para la edad .Primero comienza por textos sencillos y luego cada vez ve a textos más amplios y con un léxico cada vez más fluído.
• Leer cada vez que puedas.
• Dejar la tele y el celular ( un poquito) para leer alguna página,hoja, libro...o simplemente una contratapa.
• Buscar un libro y ponerte una meta por día y así adquirir el hábito de la lectura. 

                                             Seño Emi.

         ¿Los dinosaurios leen? 🦖😆

Edición seño Emilce.

Érase una vez en el reino del revés...

Educar en igualdad de oportunidades. No a los estereotipos de género.

La seño nos comparte el cuento que leyó en clase.

EL PRINCIPE CENICIENTO 

El príncipe Ceniciento no parecía un príncipe, porque era bajito, pecoso, sucio y delgado. 

Tenía tres hermanos grandullones y peludos que siempre se burlaban de él. 

Estaban siempre en la Disco Palacio con unas princesas que eran sus novias. 

Y el pobre Príncipe Ceniciento siempre en casa, limpia que te limpia lo que ellos ensuciaban. 

 - ¡Si pudiera ser fuerte y peludo como mis hermanos!

 – pensaba junto al fuego, cansado de trabajar.

 El sábado por la noche, mientras lavaba calcetines, un hada cochambrosa cayó por la chimenea. 

 - Se cumplirán todos tus deseos- dijo el hada. 

- Zis Zis Bum, Bic, Bac Boche, esta lata vacía será un coche. ¡Bif, baf bom, bo bo bas, a la discoteca irás! 

- ¡Esto no marcha! – dijo el hada. 

Había creado un coche de juguete diminuto, y el príncipe no se había movido de la cocina… 

- ¡Dedo de rata y ojo de tritón salvaje, que 9 tus harapos se conviertan en un traje! 

–grito el hada, pero solo consiguió un ridículo bañador de rayas para el príncipe. 

- Bueno…ahora cumpliré tu deseo más importante. ¡Serás fuerte y peludo a tope! 

Y vaya si era un Ceniciento grande y peludo: ¡se había convertido en un mono!

 - ¡Jolines! – dijo el hada-. 

Ha vuelto a fallar, pero estoy segura de que a medianoche se romperá el hechizo… 

Poco se imaginaba el Príncipe Ceniciento que era un mono grande y peludo por culpa de aquel error. 

¡Él se veía tan guapo! 

Y así fue corriendo a la discoteca. 

 El coche era muy pequeño, pero supo sacarle provecho. Pero al llegar a aquella disco de príncipes, ¡era tan grande que no pasaba por la puerta! Y decidió volver a casa en autobús. 

En la parada había una princesa muy guapa. 

- ¿A qué hora pasa el autobús?

 – gruñó, asustando a la princesa.

 Por suerte, dieron las doce y el Príncipe Ceniciento volvió a ser como antes. 

La princesa creyó que la había salvado ahuyentando a aquel mono peludo 

-¡Espera!

- gritó ella, pero el Príncipe Ceniciento era tan tímido que ya había echado a correr.

 ¡Hasta perdió los pantalones! Aquella Princesa resultó ser la rica y hermosa Princesa Lindapasta. 

Dictó una orden para encontrar al propietario de los pantalones. Príncipes de lejanas tierras intentaron ponérselos, pero los pantalones se retorcían y nadie lo conseguía. 

Como era 10 Preguntas clave: ¿Normalmente leemos cuentos como este?

 ¿Cómo son los cuentos tradicionales? de esperar, los hermanos del Príncipe Ceniciento se peleaban por probárselos ­ Que se los pruebe él, -ordenó la princesa, señalando al Príncipe Ceniciento - Este mequetrefe no podrá ponérselos- se burlaron sus hermanos… ¡pero lo consiguió! 

La Princesa Lindapasta se le declaró al punto. 

El Príncipe Ceniciento se casó con la Princesa Linda pasta y fueron ricos y felices por siempre jamás. 

 La Princesa Lindapasta habló con el hada de los tres peludo… y ésta los convirtió en hadas domésticas. 

Y en adelante, les tocó hacer las labores de la casa, por siempre jamás. 

* Autora: Babette Cole. 

Ahora vamos a crear nuestros propios cuentos no sexistas...

Recordamos características de los cuentos tradicionales y ahora vamos por más.

La seño nos comparte un poema que hoy inventó.

Los príncipes y princesas para mí...

• Basta de princesas sumisas.
• Princesas que limpian.
• Princesas que se duermen.
• Princesas que esperan...
• Vamos por nuevas princesas, tal vez princesas que no tienen el cargo de princesas...
• Princesas que luchan todos los días, que estudian, que trabajan,
• princesas que cuidan a los hijos, nietos y / o sobrinos,
• Princesas que eligen...
• Princesas que escuchas y hablan, opinan, deciden, 
• Princesas que dicen No.
• Princesas que disfrutan, que se quejan, 
• Princesas que dicen sí.
• Princesas v príncipes diferentes...
• Príncipes que ayudan, príncipes que lloran, principies que dicen la verdad.
• Príncipes narigones, príncipes bajitos, gordos y con mucho sueño.
• Príncipes glotones, sordos, ciegos, mudos y/o con uno o dos dientes manchados.
• Príncipes de todo tipo...
• Príncipes rubios, morenos, mestizos.
• Príncipes que no son príncipes. 
• Príncipes y princesas de todo tipo.

Autora Emilce Aragona

Edición seño Emilce.